TOEFL SIMULATION TEST

Pengantar

Belakangan ini minat masyarakat terhadap kursus persiapan TOEFL semakin meningkat. Hal ini terjadi sejalan dengan meningkatnya minat masyarakat untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi di luar negeri, melanjutkan studi ke jenjang Post Graduate (S2) maupun sebagai syarat kelengkapan melamar kerja baik instansi pemerintah maupun swasta yang pada umumnya mensyaratkan lampiran sertifikat dengan jumlah skor tertentu dalam Tes TOEFL. Di samping itu, hal ini juga terbukti dengan semakin meningkatnya jumlah peminat yang datang ke lembaga – lembaga pendidikan dan menanyakan perihal kursus seperti tersebut diatas. Untuk memenuhi permintaan tersebut, dan sekaligus untuk menjalin kerja sama dengan instansi / lembaga, English Training Centre (ETC) mengadakan suatu pelatihan yang dirancang khusus untuk membantu peserta mempersiapkan diri menghadapi Tes TOEFL.

Tujuan

  • Meningkatkan pengetahuan peserta tentang sistem bahasa Inggris (Grammar & Structure).
  • Meningkatkan dan memperdalam kemampuan maupun keterampilan pesereta dalam menyimak teks – teks baik lisan maupun tertulis.
  • Memperkenalkan strategi – strategi untuk memperkaya kosa kata baik untuk ragam lisan maupun ragam tertulis.
  • Membantu peserta mempersiapkan diri menghadapi TOEFL Test dengan memperkenalkan peserta pada strategi – strategi yang diperlukan untuk mensiasati soal – soal ujian yang diharapkan kemudian dapat diterapkan dalam latihan – latihan soal dan Tes TOEFL yang sesungguhnya.

Sasaran

  • Mahasiswa S1 yang ingin melanjutkan studi ke jenjang S2.
  • Mahasiswa S1 dan atau S2 yang ingin melanjutkan studi ke Luar Negeri.
  • Kalangan Eksekutif Muda / Staff yang ingin atau sedang mengikuti promosi jabatan.
  • Semua kalangan yang ingin meningkatkan kemampuan bahasa Inggris berstandard Internasional.
  • Mahasiswa S1 untuk semua jurusan, sebagai syarat kelulusan.

Program ini ditujukan bagi Anda yang ingin mengetahui skor Toefl dalam waktu singkat. Sebelum Anda mengikuti tes, kami akan memberikan pelatihan berupa tips, strategi & pembahasan soal – soal Toefl yang terdiri dari tiga (3) sesi:

Sesi1:

  • Tips, Strategi & pembahasan soal Toefl (Jam 10.00 s/d jam 13.00 WIB)

Sesi2:

  • Pelaksanaan tes Toefl (jam 13.00 s/d jam 15.00 WIB)

Materi Program:

  • Listening Comprehension
  • Structure & Written Expression
  • Reading Comprehension

Fasilitas:

  • Surat Keterangan, Handout, Lunch, door prize

Biaya Pelatihan:

  • Rp 45.000

Tempat Pelaksaan:

Jl. Prof.DR Sardjito 24 Yogyakarta

Contact Person:

Mr Frans (081328377393 )

Pelajaran Bahasa Inggris (adjective:comparison)

Untuk melatih pendengaran Anda (listening), Anda juga dapat mendownload link audio di atas (sudah dalam bentuk mp3) lalu simpan di folder PC Anda. Setelah itu, Anda dapat aktifkan/mainkan Audionya, sambil melihat penjelasan materi di bawah ini. Jangan kuatir, isi dari Audio tersebut adalah penjelasan dari materi di bawah ini. Selamat mencoba. Semoga bermanfaat.

Comparatives Use -er to compare one syllable adjectives and adverbs as well as two-syllable adjectives ending in -y.

    A horse is bigger than a dog.
    He is shorter than his brother.
    I’m busier today than I was yesterday.
    I can run faster than you can.My house is smaller.
    It’s the lesser of two evils.

Use more or less to compare most other adjectives and adverbs.

    She is more helpful than her sister.
    Mr. Gallant is more courageous than his cousin.
    Craig is less practical than Kay.Celine sings more beautifully than Barbara.

For better or worse

    • That’s a good movie, but this one is better.
      Actually, I think that one is worse.
  • Use better and worse for comparisons with good or well.

Use as . . . as to show similarity

    He’s as quick as his brother.
    This chair is not as comfortable as that one.

Superlatives

Use the -est to indicate the superlative of one-syllable adjectives and adverbs as well as two-syllable adjectives ending in -y.

    He’s the fastest man alive.
    That’s the funniest clown I’ve ever seen.
    Ben works the hardest of them all.

Use the best or the worst as the superlative of good or well.

    This is the best deal I can offer you.
    That was the best time I’ve ever had.
    It was the worst dinner I’ve ever cooked.
    I like this one (the) best.

Use the most + adjective/adverb to indicate the superlative of longer adjectives and adverbs.

He’s the most wonderful man I’ve met.
That was the most difficult exam I’ve ever taken.
Chris sings the most beautifully of them all.

Pelajaran Bahasa Inggris (Adjective/kata sifat)

Klik Audio Disini

Kata sifat digunakan untuk menerangkan kata benda (noun) dan kata ganti (pronoun). Maka letak kata sifat harus di depan kata benda atau sebelum kata benda. Perhatikan contoh di bawah ini pada kata – kata yang digaris bawah. Untuk melatih pendengaran Anda (listening), Anda juga dapat mendownload link audio di atas (sudah dalam bentuk mp3) lalu simpan di folder PC Anda. Setelah itu, Anda dapat aktifkan/mainkan Audionya, sambil melihat penjelasan materi di bawah ini. Jangan kuatir, isi dari Audio tersebut adalah penjelasan dari materi di bawah ini. Selamat mencoba. Semoga bermanfaat.

Adjectives are used to describe nouns. They give more details or information about the nouns they are associated with.

    A: Tell me about your boyfriendB: Well, he is tall, dark, and handsome.

    A: Sounds like mine.

Adjectives can be used to answer the questions “What kind (of) ?” or “Which one?”

    A: Hi. I’m calling about the car you’re selling?B: It’s a great car. (It’s) in excellent condition.

    A: What kind of seats does it have?

    B: They’re very comfortable seats, (soft, plush, just like a sofa.)

    A: Uh. I think I’ll sleep on it.

    A: Hand me a book.

    B: Which one do you want?

    A: The red book. The red one.

    Adjectives come before the nouns they modify (not after).

    Three happy hippies lived in the Heartquake Hotel.WRONG: Three hippies happy lived in the Heartquake Hotel.

Adjectives can also be used with linking verbs to describe the subject of a sentence.

When used in this manner, the adjective(s) come after the linking verb.

    My mother is tall and slender.WRONG: My mother tall and slender. (No linking verb.)

Seem, become, appear, and verbs of perceptioncan also be used as linking verbs. Note how they are used with adjectives in the following. Can you identify the linking verbs and the adjectives?

    The journey seemed long. (It appeared strenuous and boring.)You smell nice today. What kind of cologne are you wearing?

    A: What do you want to do this weekend? Bowling? Shopping? A movie?

    B: Bowling sounds good.

    CAUTION/BE CAREFUL:

    Tom looked greedy. (He appeared to be a greedy person.)

    The adjective greedy is used to describe Tom.

    Tom looked greedily at the pie on the table. (He saw it and wanted it for himself.)

    The adverb greedily is used to describe Tom’s action.

Adjectives are the same for all nouns. They do not change for plurals.

    • Not: three “tireds” tigers
  • Example: Three tired tigers tried to tie a triangular tie.

Kursus Percakapan Bahasa Inggris (English Conversation)

Kali ini sebuah penawaran khusus buat anda yang ingin belajar percakapan bahasa inggris super kilat. Anda bisa mendownload semua materi percakapan dalam format audio mp3 yang dirancang khusus, mudah dipelajari, mudah pula dimengerti, dengan ratusan contoh pengucapan kata dan kalimat dalam bahasa inggris. Tentunya karena bentuknya audio yang bisa Anda download maka pelajaran bahasa inggris ini dapat Anda ulang-ulang sesuka Anda. Di internet, pelajaran tentang percakapan atau english conversation ini belum begitu banyak seperti tips belajar menulis dan grammar bahasa inggris.

Bagi blogger, percakapan atau english conversation memang tidak sepenting menulis. Tetapi jelas dalam dunia nyata maka ketrampilan bercakap-cakap dalam bahasa inggrislah yang paling diinginan banyak orang. Biasanya orang yang pandai conversation juga lebih sering bisa menulis dan menguasai grammar juga.

Materi pelatihan langsung disampaikan oleh masternya sendiri yang telah dia kemas dalam bentuk AUDIO FULL CONVERSATION di lengkapi dengan EBOOK sebagai panduan belajar di setiap materinya. Sistim yang menjamin 100 persen Anda mengalami dan merasakan secara nyata kemajuan berbahasa Inggris Anda bahkan mulai pada pelajaran yang pertama.

Tips Mengerjakan Tes Listening Toefl

Tes Toefl terdiri dari tiga bagian, antara lain:

  1. Toefl Listening Comprehension Test, terdiri dari 50 soal
  2. Toefl Structure and Written Test, terdiri dari 40 soal
  3. Toefl Reading Comprehension Test, terdiri dari 50 soal

Berikut saya akan memberikan tips bagaimana mensiasati tes listening Toefl. Listening Comprehension Test yang terdiri dari 50 soal, dibagi dalam tiga section yakni section A = 30 soal, section B = 8 soal dan section C = 12 soal. Listening section A berupa dialogue atau percakapan antara dua orang (orang pertama bertanya dan orang kedua menjawab. Narrator akan membuat pertanyaan berdasarkan percakapan antara orang pertama dan kedua. Dan semua pertanyaan Narrator hanya dituju pada jawaban orang kedua. Berarti Anda harus lebih fokus pada jawaban orang kedua.

Pertanyaan pertama: apakah Anda harus mendengarkan semua percakapan dari orang pertama dan orang kedua? Jawabannya boleh – boleh saja, namun yg lebih penting Anda harus bisa menangkap jawaban orang kedua.

Pertanyaan kedua: Apakah Anda harus mendengarkan semua kalimat yang dijawab orang kedua? Jawabannya boleh – boleh saja. Namun yang lebih penting Anda harus bisa menangkap salah satu kata kunci pada jawaban orang kedua.

Pertanyaan ketiga: Kata kunci apakah yang dimaksud? Kata kunci yang dimaksudkan disini adalah kata kerja (verb) dan kata sifat (adjective). Mengapa kata sifat dan kata kerja dijadikan kata kunci? Karena yang anda cari adalah KATA LAIN/SINONIM (kata yang mempunyai arti yang sama) dengan kata kunci pada jawaban orang ke -2.

Contoh dalam percakapan:

Merry: Hi Bob, do you bring my English book? I need to finish my homework tonight.
Bob: Oh, sorry. I forget to bring it.
Narrator: What does the man (Bob) mean?
A. The man forgets to bring the book.
B. The man does not know about the book.
C. The man brings Merry’s book.
D. The man does not remember to bring the book.
Jawaban yang betul adalah D (The man does not remember to bring the book). Kata kunci pada jawaban orang ke -2 adalah forget. Maka Anda harus mencari jawaban lain yg artinya sama dengan kata forget yakni does not remember. Forget adalah kata kerja (verb). Biasanya sinonim berupa kata sifat (adjective) dan kata kerja (verb).
Cara / strategi ini berlaku untuk Listening Comprehension Part A, nomor 1 s/d 30.
Mudah – mudahan Anda mengerti penjelasan singkat saya ini. Semoga bermanfaat. Selamat mencoba.

Adjective Word Order (Urutan Penempatan Kata Sifat)

Apabila kita menggunakan lebih dari satu adjective (kata sifat) maka adjective-adjective tersebut harus digunakan dengan urutan yang benar. Urutan adjective tidak seluruhnya tetap tetapi urutannya yang umum adalah sebagai berikut:

Determiner – Opini – Ukuran – Usia – Bentuk – Warna – Asal-usul – Material -> Kata benda

Determiner adalah kata seperti a, an, the, this, that. Kata-kata ini juga merupakan jenis adjective.

Contoh:

  • a famous, old painting
  • a big, round table
  • an American, cotton shirt

Adjective yang merupakan opini ditempatkan sebelum adjective yang merupakan fakta. Contoh:

  • “A long, dark tunnel” atau “A long dark tunnel” keduanya dapat dipakai.

Dengan dua atau lebih adjective warna, digunakan and. Contoh:

  • She’s got a black and white kitten.

Dua adjective selain warna tidak menggunakan and. Contoh:

  • She’s got a little, black kitten.

Kalimat “She’s got a little and black kitten” tidak benar

2010 H

Prayer Times For 6 Million Cities Worldwide
Country:

islami direktori

Search Islamic Directory
Keyword:
http://rapidshare.com/files/244610942
Powered by Blogger